Auditoria Ambiental

A Auditoria Ambiental   é uma ferramenta que permite à instituição escolar determinar o seu desempenho ambiental. Permite não apenas avaliar o cumprimento dos requisitos ambientais, mas também avaliar o desempenho no que respeita aos resíduos, águas, emissões e energia, permitindo reduzir os efeitos negativos sobre o meio ambiente e aumentar a eficiência dos processos.

A realização da Auditoria Ambiental é um dos sete passos obrigatórios do desenvolvimento do Programa Eco-Escolas, e visa inspirar e adequar a realização do Plano de Ação.

Uma auditoria ambiental para além de permitir que a organização escolar tenha uma preocupação crescente com os impactos no meio ambiente, permite também garantir o cumprimento das normas ambientais e evitar custos indiretos à própria organização, danos ambientais e consequências para a saúde pública. Possibilidade ainda de estabelecer medidas fáceis para garantir o cumprimento dos requisitos, corrigindo falhas do  sistema de gestão ambiental e ainda, incrementar comportamentos mais sustentáveis ​​nos intervenientes.

Tem como objetivos específicos:

• identificar:   pontos fortes e fracos na gestão ambiental da escola, mas também nos conhecimentos e comportamentos dos alunos;
• Inspirar a ação : dar prioridade à realização de ações relativas aos aspectos/temas com pontuação mais baixa na auditoria;
• Avaliar : calcular índices temáticos e índice resumo global;
• Medir progressos : comparar os índices no início e final do ano ou em anos consecutivos;
• Comunicar resultados:  evidenciar à comunidade escolar e aos parceiros os resultados da implementação das ações inerentes ao Programa Eco-Escolas.

Em que consiste

É encontrado por um inquérito dividido em duas partes:

• auditórios na escola
• inquérito aos alunos.

Nos auditórios à escola/instituição são abordados os temas: água, resíduos, energia, espaços exteriores, biodiversidade e floresta, alimentação e agricultura biológica, mar, ruído, mobilidade e gestão da escola.
Os inquéritos aos alunos incluem igualmente diferentes questões, nomeadamente: água, resíduos, energia, espaços exteriores, biodiversidade e, floresta, alimentação e agricultura biológica, mar, ruído, mobilidade e digital.